Klasa 5a. Poniedziałek 16.03

 

Topic: Let’s go to the town center.

Aim: Znam miejsca w mieście.

  1. Zapisz temat w zeszycie. Przypomnij sobie słownictwo z działu 5 (podręcznik str. 66).
  2. Zad. 7 str. 67 - W zeszycie napisz cztery pytania - gdzie znajdują się pieski. (przykład jest w podręczniku).

Zad. 8 str. 67 – W zeszycie uzupełnij zdania według przykładu.

  1. Przypomnij sobie przyimki miejsca w j. angielskim (podręcznik str.67, zad. 6)

Następnie rozwiąż zdania online na stronie:  https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/Places_in_town_-_reading_comprehension_tz14279fj

  1. Jeśli jeszcze nie uzupełniłeś zadań w ćwiczeniach, proszę wykonaj zadanie 1, 2, 3, 4, 5 w ćwiczeniach na stronie. 42.
  2. Popatrz na mapę

 

W zeszycie przepisz pytania do mapy i odpowiedz na nie według przykładu:

Przykład: Where is the hospital? It’s between the library and the barbershop.

  1. Where is the cafe?
  2. Where is the high school?
  3. Where is the bank
  4. Where is the library?
  5. Where is the bus stop?

 

  1. Poćwicz jeszcze raz słownictwo związane z centrum miasta na stronach:

 

https://wordwall.net/resource/765806

 

https://wordwall.net/resource/765806

 

 

Klasa 5a. Wtorek 17.03 i czwartek 19.03.

 

Topic: We were worried about you! Martwiliśmy się o ciebie!

Aim: Potrafię rozmawiać o przeszłości, używając czasownika to be w czasie Past Simple.

  1. Zapisz temat w zeszycie. Wykonaj jeszcze raz zadania ze stron:

https://wordwall.net/resource/765806

 

https://wordwall.net/resource/765806

 

  1. Przeczytaj historyjkę obrazkową w podręczniku na stronie 68. Przepisz pytania i odpowiedz na nie w zeszycie:

Where are the children?

What can you do there?

  1. Przepisz pytania z zadania 2 str. 68 w podręczniku i zdecyduj, czy sa prawdziwe TRUE czy fałszywe FALSE.
  2. Przetłumacz zroty na j. polski;
  1. That was awesome!
  2. It’s a shame.
  3. Sorry, I’m late.
  4. Never mind.
  1. Obejrzyj film przedstawiający zasady stosowania czasownika być – to be w czasie przeszłym Past Simple:

https://www.youtube.com/watch?v=O3FdGPehN-E

 

  1. Przepisz tabelkę do zeszytu:

Przykładowe zdania (do zeszytu):

Twierdzenie - Ann was at school yesterday. (Anna była wczoraj w szkole  - Yesterday zazwyczaj zapisujemy na końcu zdania).

Przeczenie - Ann wasn’t at school yesterday.

Pytanie – Was Ann at school yesterday?

Odpowiedź – Yes, she was. / No, she wasn’t.

  1. Przetłumacz zdania do zeszytu:
  1. Dominik był wczoraj w kinie.
  2. Ania nie była w parku w poniedziałek.
  3. Marysia była w supermarkecie w sobotę.
  4. Czy Bartek był wczoraj w bibliotece?

 

  1. Na podstawie tabelki w zeszycie i podręczniku na str. 69 uzupełnij zdania z zad. 6 wpisując was/were. Przepisz zdania do zeszytu.
  2. Popatrz na obrazki z zad. 7 str. 69. Napisz w zeszycie gdzie byli Julia, Alice and Adam oraz Luke and Bess w zeszłą niedzielę (last Sunday). Najpierw zapoznaj się z przykładem w podręczniku J
  3. Przepisz do zeszytu notatkę poniżej:

 

OKOLICZNIKI CZASU – CZAS PRZESZŁY PAST SIMPLE

YESTERDAY – WCZORAJ

LAST NIGHT/WEEK/MONTH/YEAR – ZESZŁEJ NOCY/W ZESZŁYM TYGODNIU/MIESIĄCU/ROKU

LAST MONDAY/MAY – W ZESZŁY PONIEDZIAŁEK/MAJ

IN 2014 -  W ROKU 2014

  1. Poćwicz online: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Was_or_were/Was_or_were$_yr18112if

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_tenses/was-were_uj5921mb

Nie zapomnij kliknąć FINISH – wtedy pojawi się wynik J

  1. Rozwiąż zadania 1, 2, 3, 4, 5 na str. 43 w ćwiczeniach.

POWODZENIA!!!

Magdalena Kopaczyk